Dagens arbete 9/1.
Idag har vi träffats och gått igenom vårat manus. Prövat på att använda vår rekvisita och övat inför gestaltningen. Alla har varit närvarande och deltagit. / Annika, Amanda, Camilla, Saynab och Heavenly.
Reflektion 1: Av Saynab
Min reflektion om storylinearbetet är att det har varit givande och lärorikt samt alla i gruppen deltagit aktiv. En viktig utgångspunkt våra storyline är att skapa en rödtråd i bloggen för att se hur all undervisning/aktivitet hänger ihop med barns intresse och detta kommer jag ta med mig till den kommande yrket. Vårt storylinearbeta är anpassad för 4–5 åringar, med yngre åldrar skulle man kunna fokusera kortare undervisningstillfälle och olika berättelse om skogen. Barnen kunde utforska vad en skog är och vad kan händ när man skövlar skogen med bildstöd. Även barnen får en färdig mall som hjälp att utforma deras karaktär och koppla karaktärens agerande till nyckelfrågorna, för att får fler idéer och tanker kring arbetet. För förskolanklass kunde man utforma undervisningar mer avancerad, mer faktakunskap och att eleverna själv får ett stort ansvar än i förskolebarn samt eleverna kan reflektera över lärandet.
Kommentarer
Skicka en kommentar