6. Avslutning. Inflyttningsfest

Nyckelfrågor: 

Hur tror ni att djuren mår nu i den här nya skogsmiljön? 

Hur ska den här berättelsen om djuren sluta? 

Aktivitet: Barnen får fundera över hur djuren mår i den nya miljön. Något barn kommer med förslag om att de kan ha inflyttningsfest. Barnen kan tillverka dekorationer till festen.  

Organisation: Hela barngruppen 

Material: Återvinningsmaterial och material som finns på förskolan. 

Produkt: Festdekorationer. 

Mål: Avslutning av storyline. 

I läroplanen för förskolan (lpfö18, 2019) så står det att lek är grunden för utveckling, välbefinnande och lärande och det står vidare att utbildningen ska ge ett lustfyllt lärande.  

Kommentarer

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Reflektion 1: Av Saynab

Min reflektion om storylinearbetet är att det har varit givande och lärorikt samt alla i gruppen deltagit aktiv. En viktig utgångspunkt våra storyline är att skapa en rödtråd i bloggen för att se hur all undervisning/aktivitet hänger ihop med barns intresse och detta kommer jag ta med mig till den kommande yrket. Vårt storylinearbeta är anpassad för 4–5 åringar, med yngre åldrar skulle man kunna fokusera kortare undervisningstillfälle och olika berättelse om skogen. Barnen kunde utforska vad en skog är och vad kan händ när man skövlar skogen med bildstöd. Även barnen får en färdig mall som hjälp att utforma deras karaktär och koppla karaktärens agerande till nyckelfrågorna, för att får fler idéer och tanker kring arbetet. För förskolanklass kunde man utforma undervisningar mer avancerad, mer faktakunskap och att eleverna själv får ett stort ansvar än i förskolebarn samt eleverna kan reflektera över lärandet.
Läs mer